敢真正有影?!

2010/11/10 許耀焜老師

從命宮裡的座星可以判讀出命主的顯性個性及外表形象,而命宮的另一重要功能則是將流自官祿宮的智慧、知識、學問轉化成「情」,流經兄弟宮時,成了手足之情;經夫妻宮時,成為男女情愛;來到子女宮時,便成為對子女的呵護關懷之愛;來到終點站的財帛宮時,則又轉化成待人接物的態度表現,也將官祿宮裡經由消化吸收融合而出的知識轉變成能夠營財謀生的特長,成了創造經濟的窗口,從官祿宮到命宮的流程是經過了田宅、福德與父母宮,而到能夠浮出水面的命宮,那也就是說,由深至淺的循序漸進。

曾提過遷移宮是命主之視野窗口,遷移宮並不僅是主宰著那索然乏味的「驛動與否」的判讀宮位,在古哲的宮位設定裡,是指向大宇宙、大自然,也指向古今中外的歷史文化、藝術、文學…等等,而眼前當下所見到的軟硬體世界,所聽到的好音、惡音,亦是貯藏在遷移宮裡,而遷移宮裡星曜是扮演何種角色呢?如以天線、雷達、小耳朵…等「接受器」來定義,那則頗貼切的;遷移宮坐星能辨識將何種資訊見聞推向僕役宮,更將那些一時之間無法辨識或不重要的東東推往疾厄宮作貯存,然而,僕役宮是接收來自遷移宮傳來資訊的首站。

那麼古哲如何為這個處境下的僕役宮作合理的定義及定位呢?「知識的傳播者」是為正確答案,各位所看到、所讀的古今中外書籍是「今人」或「古人」所寫的,在學校則是接受老師的知識傳授,在社會大學裡或電視電子平面媒體,所學得的知識見聞資訊也是「人」所肇創的。而官祿宮則是將來自僕役宮裡的知識資訊…等等做消化吸收整治,而成為能融為己用的學問。很希望以上的敘述內容能讓學員們的斗數視野獲得啟迪,而個人也曾多次向學員們承諾,只要緊跟著88say的學習腳步挺進,也就是學習著斗數知識的正宗。也請各位檢視一下,過去從別處或其他著作所得的「知識」,是些什麼東東啊!是否為錯誤的判斷與學習?那則與遷移宮、僕役宮及官祿宮裡的坐星有著密切的關聯呢!

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